IA para cerrar brechas: una herramienta de equidad en Chile.

En Chile, mientras la inteligencia artificial (IA) se expande en empresas y sectores tecnológicos, también comienza a desplegar su potencial como herramienta de justicia social. Cuando se enseña desde lo comunitario, la IA puede cerrar brechas educativas, económicas y de acceso digital. Este artículo examina datos reales y casos concretos que demuestran cómo su enseñanza puede cambiar vidas en sectores vulnerables.

1. Brecha digital: acceso no siempre es inclusión.

• El 94,3 % de los hogares chilenos tiene acceso propio a Internet (SUBTEL, 2024), pero la calidad y uso efectivo siguen siendo desiguales.
• En zonas rurales, solo el 62,6 % de los hogares tiene conexión fija, y el acceso a fibra óptica es limitado.
• Solo el 1,16 % del talento nacional está especializado en IA.

Conclusión: el acceso existe, pero la capacidad de usar tecnología para el desarrollo sigue concentrada en zonas urbanas y sectores formales.

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2. IA en barrios: el caso de La Pintana.

En 2023, un grupo de científicos chilenos formados en Silicon Valley inició cursos de IA y programación en La Pintana, dirigidos a madres jóvenes sin experiencia previa.

• El programa pasó de 10 a más de 80 mujeres en un año.
• Se utilizan métodos como “vibe coding” para crear apps y analizar datos desde el primer mes.
• Varias egresadas ofrecen hoy servicios freelance o apoyan la educación de sus hijos.

Impacto: autonomía económica, autoestima, y ruptura de estereotipos en tecnología.

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3. ¿Por qué funciona?

Clave	Descripción
Sin requisitos excluyentes	Cualquier madre puede participar.
Ejemplos prácticos	Se aprende desde la vida cotidiana.
Escalabilidad real	Ya se expanden a Renca, Maipú y Antofagasta.

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4. Desafíos para masificar este impacto.

• Falta de formadores especializados en IA con enfoque social.
• Inversión limitada en infraestructura rural.
• Pocas políticas públicas que integren IA como derecho educativo.

Solución: fomentar alianzas entre Estado, universidades y comunidades. Incorporar formación en IA en liceos técnicos y espacios municipales.

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5. Conclusión: tecnología con raíz comunitaria.

La IA puede ser una herramienta de equidad cuando se descentraliza y se adapta a contextos reales. Chile tiene la infraestructura básica. Lo que falta es voluntad, inversión y una visión de desarrollo tecnológico que ponga a las personas en el centro.

Exige programas de formación en IA para tu comunidad. Comparte esta historia. Impulsemos una tecnología que no deje a nadie atrás.